http://51tianya.com/bar-79-1.html天涯读书Copyright(C) 2026www.51tianya.comSat, 06 Jun 2026 12:35:30 +0800120http://51tianya.com/images/p/logo.pnghttp://51tianya.com/http://51tianya.com/topic-2572-1.html天涯读书seaxiTue, 28 Apr 2026 09:49:20 +0800http://51tianya.com/topic-2299-1.html 我小学读的大多是成语故事，安徒生童话和格林童话，直到初中第一个寒假语文老师要求假期读一本书，我选择了《鲁滨逊漂流记》，印象很深刻，直至大学心理测试，选择一个地方生活，我也总是选择一个孤岛，我喜欢那种简单，自给自足的生活，更喜欢那种房前屋后种满了树，走着就能到海边的生活。后来的假期老师不再要求我们读书了，可我还是保持着一个假期至少看一本书的习惯，不知道看什么，就先从四大名著开始，读了《三国演义》和《水浒传》，还记得那个傍晚，夕阳透过窗子照在课桌上，我背过头去和后排的同学激烈讨论着三国人物，班主任从窗前走过的惊吓，那时的兴高采烈也一直在我的心里。高中所在的市里有一个新华书店，从那以后我再遇到过如此有氛围感的书店，一楼卖的是教辅书籍和眼镜，二楼就全部都是经典文学了，与人同高的书架一排又一排，有专门的书吧区，每排书架前也有一个免费的小凳子，我就是坐在这样的小凳子上或者倚着书架，用一天看完一本书，《金银岛》和《化身博士》我就是在一天看完的，书店里还放着轻音乐，光线柔和，在这里的人都是静静地看书，走的时候我会再买一本没看的书，就这样我用一本书的价钱得到了两本书，是多么的惬意和快乐啊。还有一次是班上的几个同学都去一个书店看书，或坐在地上，或倚着书架，一待就是一下午， 我是多么怀念那个大家一起读书，一起讨论的时光啊，后来我读到林海音的《窃读记》，我想林海音简直是我的知音，我也可以说是她的知音了，因为我也喜欢到书店“窃读”。有一次假期在昆明读过，我又找到一家新华书店，在那里看了《茶花女》，可惜没有一整天的时间，我就记下页数，等下次去的时候那个位置找不到我看的那本书，还好在书架一番寻觅后又找到了同一版本的一本，我又可以继续读了，直到读完。高中一个同学借给我平凡的世界，我只能花每天睡前的十多分钟看一点，就这样看完了，还记得结尾的时候我打着手电筒看到晚上一点的那种怅然若失，看到田晓霞死讯时眼泪一下就出来了。还有语文老师借给我的《名利场》和《审判》，也是从那时候我开始读卡夫卡的作品，那时候我还不知道在我工作以后，在令人煎熬的工作倦怠中，卡夫卡是如何击中了我的心。
大学有了图书馆，我也不用再“窃读”了，我最喜欢的是图书馆四楼，放满了我喜欢的那些经典文学。毕业后我去了南阳郊区工作，去市里的图书馆太远，公共交通也不方便，我只能买书读，印象最深的是三体全册，厚厚的三本书，在南阳待了近两年，离开的时候书装满了一箱寄回家，还挑了几本放行李箱，随我漂泊。而后我在深圳工作，公司旁边就是深圳图书馆，看书也方便了很多，图书馆还会做一些主题展览，有印象的是金庸和托尔斯泰的展览，刚好那时候也看了金庸的一些作品和托尔斯泰的《战争与和平》。上班摸鱼的某一天我开始回顾记录自己看过的书，包括作者，国籍，出版时间和作者生卒日期，也有70多本了，可这世的好书还有很多，书可以整理我的思绪，可以治愈我的大脑，抚平我的疲惫、沮丧与暴躁，我会一直读下去的。最近读完感触比较深的是雨果的《笑面人》，有同样看过的朋友吗？ ]]>天涯读书下雨天的小女孩Mon, 30 Mar 2026 18:01:28 +0800http://51tianya.com/topic-2101-1.html 知名作家韩寒有部名作，他在《三重门》一书中，以饱含黑色幽默的笔触，温柔地讽刺了应试教育。作者借林雨翔以小见大，将矛头指向荒诞的体制，还曾引发一代人的共鸣。然而讽刺过后便结束了，韩寒没有提出解决方案，难免给读者留了点遗憾。
同样我也是受害者一员，从小被灌输高考成功学，可惜没有当学霸的天赋。哪怕智商表现在考卷上，也错过了计划经济时代，我凭啥相信那套鬼话呢？无奈当初认知十分有限，不读书我也不知该咋怎，只好被裹挟着参加高考，结果才发现问题有多大。
面对专业清单不知所措，我们几乎对其一无所知，学霸不学霸都得靠瞎蒙。而后我还在大学里认定：中学与大学基本脱钩了，你在大学里学得怎么样，跟你的高考成绩不相干。那高考前我们辛辛苦苦，凄凄惨惨读了那么多书，岂不是全都成了无用功？
再者有感于钱学森之问，我灵机一动写了篇论文，尝试着解答钱老的疑问——小学通识教育，初中分文理科，高中分学系，大学分专业。如此三分制，既让学生少做无用功，又能链接中学与大学。只可惜论文的可读性并不高，于是我索性将其改写成小说。
这部小说共计40回篇章，从小学讲述到大学之后，主线索就是那篇议论文。《03小学教程》里提到，毕业班五年级同学有10门功课：语文、数学、英语、科学、社会、美术、音乐、体育、电脑、书法。总体上教程设置很合理，促进综合素质全面发展。
升入初中直接分文理科，那小学生得有相关概念，才可以做出明智的选择。因此小学有科学与社会，即理科综合与文科综合，《05科学社会》还概括性介绍了各年级授课内容。当然想要学生予以重视，那就把它列为考试科目，跟传统的语数英一个样。
要注意小学阶段的考试，没有分数只有钩钩叉叉，唯一计分的就是小升初，并且文理科学位三七分。另外小学的图书馆里面，要有全套的初中教科书，以便学生进行中学预科。而《09中学预科》这回，是用来介绍中学教程的，教程设置大概如下所述。
首先中学共4个年级：初一初二和高一高二。然后初中13学科：语文、数学、英语、美术、音乐、体育、电脑，以及理科的物理、化学、生物，还有文科的政治、历史、地理。其中工具学科无需变革，变革重点在于应用学科，以呈现清晰的知识体系。
比如4本初中生物教材：农业系、医药系、检疫系、生命系；农业系中又有4个章回：农林耕种、畜牧养殖、化肥饲料、生态护理。那么1本教材对应着1个高中学系，书中1个章回对应着1个大学专业。如此清晰的知识体系，谁看了都能高屋建瓴。
故而许多小学生都知道，长大想去动物园养熊猫，中考时应当报考农业系，高考再报畜牧养殖专业。最后升学考试也得变革，该系或该专业有啥要求，卷面之上就只考啥内容。如是学生不必贪多求全，直接省去一大堆无用功，关键他们懂得如何选择。
若然中考按照我的设想，便没有必考科目的存在，后面高考也就1个例外，法制是唯一的必考科目。此举可以强制全民学法，个中意义就不言而喻啦，我还为此来个课堂描写。只是《22法制课堂》中，老师讲的劳动法有改动，融入了一少许个人期盼。
至于大学教程分作2类，学术类的以及技能类的，《34复合育人》还说到，许多同学选择双向发展。即大学生需要拓展专业，其实高中生已拓展学系，好给自己多留1条出路。且《33大学启示》里头，影射了大学该有的样子，从而还原干净的学术界。
像军训和毕业论文这些，想都不用想直接取消掉，大学生只需足额交学费，无论如何都能按时毕业。而毕业证上有个二维码，记录着学生的在校表现，包括考勤和成绩等信息。那毕业证无异于纪念品，对学生求职没什么帮助，因此他们需要职称考证。
这3年能考多少算多少，于是《37职称考证》里，一些同学会跨专业考证，以争取更多的就业选择。不过呢《38小试牛刀》，及其后《39大展宏图》，都在写年轻人如何创业。其实无论创业还是打工，普通人获取财富的方式，不外乎一张嘴或一双手。
因此中小学开设辩论课，且《06头脑风暴》这回，就是对辩论课堂的描述，论题为澶渊之盟是非观。同时学校还设有工艺节，而《08手工制作》所述，正是对动手能力的培养。另外《07全面发展》中，我提到可持续发展技能，即应用范围最广的技能。
如办公软件和写作演讲，我一共总结了10项出来，这些技能几乎不分领域，无论什么行业都用得到。要注意全面发展的结果，绝对不是万能通的全才，而是相对可塑性的通才。那对于可持续发展技能，通用型人才也不必学全，能学多少得看个人天赋。
当然校园教育是一方面，家庭教育同样不容忽视，这方面我也提了点见解。如《01邻里敲门》里面，有1套阶梯式阅读计划；紧接着《02或阴或阳》，在讲亲子间的阴阳学说。这套学说源自道家思想，是我看风清扬传剑之后，才从中悟出的相关启示。
再往后《11理财规划》，讲自从叶芷莺上一年级，家里就有相应的财商课。更甚者《21浅喜深爱》，叶家还开展了性教育——儿童期的两性意识、青春期的恋爱观念、成年后的婚姻家庭。文中特地交代了一下：这是叶子上二年级时，学校里的家长会主题。
至于生活中的安全意识，行文间我顺带略有提及：一如《01邻里敲门》中，叶芷莺面对陌生人敲门，会不由自主地警惕起来；再如《10后会有期》里，同学们到郊野公园游玩，背囊里都装有应急物品。我甚至在想综艺《万万没想到》能复播就完美啦。
此外就校园课堂那方面，我也积攒了一少许心得。比如说《04诗词故事》，课文罗列3首岳飞诗词，老师再用其生平来串读，如同讲故事那般有趣味。再比如《12英语翻译》，没有语言环境的情况下，我们可以通过中英互译，大大提高外语学习效率。
同时我想起高三语文课，并写下《15论文公式》，启示各位搭建写作框架，相信对广大读者有帮助。对啦本人最引以为傲的，则是从文学小说的角度，鉴赏了1部经典武侠剧。于是97版《天龙八部》，在《23影视小说》里面，就被我视作样板来赏析。
众所周知小说有4个基本环节——开端、发展、高潮、结局，那一回我就在剧中找出各环节对应的集数。紧接着《24句读鉴赏》，我想起鲁迅的《铸剑》，老师曾做出句读式鉴赏。我呢也照着老师的思路，对剧中的2集故事情节，进行一句一解读地鉴赏。
可以说我写的是方案版《三重门》，展示了我的教育改革方案，试着解答钱老的世纪之问。虽然我一介世俗小民，不会讲什么宏观政策，但是从因果逻辑角度，自信能拯救万千学子。在此我表达一份希冀，希望广大读者看过后，也能得到相应的启发。
还有为了凑齐40回篇章，我也在小说中回忆往事，将一些美好回忆写进来，从而增强故事的趣味性。同时书中许多人物姓名，直接谐音老朋友而来的，没准可以吸引更多读者。最后感谢读者赏脸观看，我相信你们翻开这本书，会有个全新的阅读体验。 ]]>天涯读书寰宇繁星Tue, 10 Mar 2026 20:59:41 +0800http://51tianya.com/topic-1967-1.html
原创者以才思，文笔，情感创作作品，传播理念，抒发内心世界。其作品达到一定水樽，思想性社会性与价值达到一定维度，我们公认为文学作品；当然，现代社会还亟需能够给原创者和出版机构带来经济效益。原创者称为文学家。

所以，传统看来：文学意味高大上，文学家是有品位，有层次的人。

若是以中国古代的价值观：文学家不仅仅是原创达到一定水樽的文学作品，名垂青史的人；更是博学洽闻，睿智通达的学者。

那么，文学家不单指专事文学作品创作，一种职业；更是一种社会阶层，一个社会符号。甚至是一种历史使命，一个象征。

有人问：文学家算什么？文学有何用？

我说：文学就是每个人从青春期到成年的必经阶段；文学家是每个人的梦幻化身，文学家的功能与使命就是将每个人的心灵贯通交融。 ]]>天涯读书彥宸Tue, 10 Feb 2026 11:31:34 +0800